- 日文文法
「ては／では」用法解析｜文法書上找不到的日檢常考文型
發表於 2020.05.03
「ては／では」用法解析｜文法書上找不到的日檢常考文型！
「～ては / では」是日文中很常見的用法，也被收錄在日文能力試驗的N3、N2的文法考題中，但由於では用法只是個「節」，並非具
體的助詞或文型，因此日文教科書通常不會特別介紹，這是非常矛盾的！學生想了解では用法，翻遍文法書卻找不到，不知從何下手，
偏偏考試又會考！因此，今天就讓我來為大家解惑，簡單介紹では用法和では文型。
ては / では用法 ①：表示「條件」
● そんな心配しては、体に悪いですよ。（那麼擔心的話，對身體不好喔）
● 頭が痛くては、仕事ができません。
（頭痛的話，是無法工作的）
● 寝不足では、勉強に集中できません。
（沒睡飽的話，是無法集中精神學習的）
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當ては / では作為「條件」時，有2個特徵：
1.可以用「たら」替代
由於此時ては / では表示「條件」，因此可以用「たら」來替代。
● そんな心配したら、体に悪いですよ。
● 頭が痛かったら、仕事ができません。
● 寝不足だったら、勉強に集中できません。
2.後面接「負面的事物」
當「ては」表示「條件」時，會接續「負面的事物」。從上面的例句也可以發現，句子後半段的「体に悪いです」、「仕事ができません」、
「勉強に集中できません」都是「不好、負面」的事物。
當ては / では作為「條件」時，要注意2個重點：
1.「條件句的主語」只能使用「が」
由於這邊的「ては」是「條件」的意思，也因此：
● このまま感染者（〇が ✕は）増えては、オリンピックがキャンセルになるでしょう。
（再這樣繼續增加感染者的話，奧運應該會取消吧！）
● 雨（〇が ✕は）激しく降っては、服が乾かないと思います。
（雨下這麼大的話，我覺得衣服不會乾）
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2.在口說中，「ては」跟「では」分別可以用「ちゃ」跟「じゃ」取代
● そんな心配し「ては」… → そんな心配し「ちゃ」…
● 寝不足「では」… → 寝不足「じゃ」…
對了，雖然「ては」相當於「たら」的意思，但「たら」可以接續「命令、意志」等表現，但「ては」並不行喔！
✕ 雨が降っては、窓を閉めてください。
〇 雨が降ったら、窓を閉めてください。
※了解什麼是意志、非意志動詞？>>
ては / では用法②：表示「反覆」
我們的線上課程，在介紹ては作為「反覆」用法的時候，是將它歸類在N3的課程中，但有時N2的日檢試題中也會考出「ては」，這點請大家留意一下。
當「ては / では」作為「反覆」用法時，要注意2點重點：
1.一定是「相同的動作主」所進行的動作● 王さんはいつも給料をもらっては、すぐ買い物します。
（小王一拿到薪水，總是立刻去買東西）
↑拿到薪水的是小王，馬上去買東西的也是小王↑
● 田中さんはアイディアを思いついては、実行します。
（田中一想到點子，就會去實行）
↑想到點子的是田中，去實行的也是田中↑
2.說明兩種動作先後發生
● 王さんは本をちょっとだけ読んでは、掃除を始めます。
（小王稍微讀了一下書後，開始打掃）
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● 少し作業をしては休むので、なかなか進みません。
（稍微工作一下就休息，很難有進度）
「てから」也能用來表示「動作的先後發生」，但「ＡてからＢ」的句型中，Ａ、Ｂ動作是具有「關連性」的，例如
● 王さんは手を洗っ**てから**、ご飯を食べます。 （小王洗完手後，吃飯）
「Ａては／ではＢ」時，可以知道Ａ、Ｂ的先後順序，但兩者並沒有特別的關連。
ては／では文型強調「反覆發生」↓
「ＡてはＢ、ＡてはＢ…」或「ＡてはＢ、ＢてはＡ…」例如：
● 彼女は泣いては寝て、泣いては寝て、やっと落ち着きを取り戻した。→ＡＢＡＢ
（她哭了又睡，哭了又睡，終於冷靜下來了）
● 覚えては忘れ、覚えては忘れ、少しずつ日本語を学びます。→ＡＢＡＢ
（記了又忘，記了又忘，一點一滴地學習日文）
● 雨が降っては止み、止んでは降りで、全然晴れません。→ＡＢＢＡ
（雨下了又停，停了又下，完全沒有放晴）
● 覚えては忘れ、忘れては覚えを繰り返しています。→ＡＢＢＡ
（一直反覆著學了又忘，忘了又學）
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ては／では用法整理
ては／では／ではだ用法：固定文法句組
● 話してはいけません。
● 話してはだめです。
● 話してはなりません。
這些句組我們在初級的課程中都有提過，所以這邊就略過不講囉！想了解全方面日文用法的朋友，可以參考我們的線上課程。
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